侍教育 - 日本のママが子どもを育てる方法

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日本は東洋の不思議な国であり、そのカラフルな文化は西洋人を長い間魅了してきました、そしてここ数十年でその人気の頂点にありました。

私たちは部屋のインテリアを伝統的な和風で簡単に装飾し、芸者の美しさと性的魅力の秘密を学び、愛する人のためにエキゾチックな寿司を用意し、子供たちが熱心にアニメを見たり漫画を読んだりします。しかし、日本の文化の中で日本人自身にとって最も異常で重要なものの1つは、私たちには気付かれないことがよくあります。これは伝統的な日本の育成です。

神奴隷友達

日本のママとパパの子供たちに対する態度は、主に彼らの先祖の深い伝統に基づいており、日本人はそれを疑いようのない権威の地位にまで高めています。日本の教育の特徴は、子供に対する態度が年齢によって異なることです。

5歳までは、家族の中の子供がほぼ主な役割を担います。彼は小さな「神」であり、そのすべてに対して許可されており、その気まぐれは成し遂げられなければなりません。 5歳までは、子供はいたずらで罰せられません。彼らは皆それを簡単に解決します。日本のお母さんは子供に声を上げる傾向がありません。もちろん彼を体罰の対象にすることもできます。簡単に言うと、日本人は小さな子供からの要求は意味をなさないと信じていますが、彼がもう少し年上になったとき、あなたはすでに遵法者としての彼の発達に真剣に取り組むことができます。

5歳から始めて、子供の顔の中の愛らしい神は従順が最も重要な「奴隷」に変わります。そして今、15歳から、彼は本格的な大人になり、何が可能で何が不可能であるか、そしてあなたの人生と他人との関係を築く方法を明確に知っています。親はすでに親友と同じように大人の子供と通信します。日本の育成方法の主なパラドックスは、大人が規律と責任が何であるかをよく知っている甘やかされて育った子供から生まれるというものです。

幸せな家族 - 幸せな赤ちゃん

日本の伝統的な家庭では、原則として、2人以下の子供たち。年長の子供は、より多くの責任を負うだけでなく、多くの権利を得ます。日本の母親は、赤ちゃんが生まれてからの最初の1年間を自分のためだけに捧げています。子供のあざや問題はすべて彼女の責任です。日本では、幼児から幼稚園に子供を送ることは慣習的ではありません。

開発の第一段階は家で行われるべきです。そのため、家族の主な支援は父親の肩にかかっていますが、母親が働いている場合、1日3〜4時間しかかかりません。日本の女性は自由な時間をすべて小さな子供たちに捧げています、そして、彼女の夫は確かに週末全体を彼女の子供たちに捧げます。

小さな芸者と侍

現代の日本の育成では、幼い男の子から、そして女の子から、本物の武士の戦士を育てる必要があったとき、すべて同じルーツがあります。時代は変わりましたが、日本人はいまだに家族のための信頼できる支援になることができる強くて責任ある男性と家庭の火を保つことができる本当の女性を成長させようとしています。

特に、この教育の違いは、メインクラスの後に少年たちがさらに多くのサークルに通うことを義務づけられたときに、学校ですでに顕著になります。少年はどんな困難をも克服する準備ができているべきです、しかし、幼年期からの女の子は男性(兄弟、父親、恋人)の世話をするように教えられて、そして彼のために多くを犠牲にする準備ができています。

幼稚園 - 大学

日本は最も技術的に先進的な国の一つです。これは子供の育成に反映されているにすぎません。幼児期から、両親は子供の思考を発展させ、そして彼の創造的な傾向と潜在的な才能を明らかにしようとします。さらに、子供が3歳に達する前であっても、これが強調されています。幼児は新しい知識をよりよく同化する、そして両親の仕事は彼らにこのためのすべての条件を提供することである。

日本の幼稚園は大学にあることが多く、3年から15年かけて1つの機関で勉強する機会はエリートと見なされています。彼らの理解の上で質の高い教育が将来的に彼らの子供たちの成功への鍵であるので、日本人は彼らの子供たちの教育のためにいくらでもお金を払う準備ができています。そのような優秀な幼稚園に通うのは簡単ではありません。子供たちは確かにテストされますが、登録は完全に彼らの発達と質の高い教育の問題を解決します。

個性を超えた集団

日本では3歳までの子供が自宅で育てられることが最も多いので、幼稚園の教育者の主な仕事は、彼らがチームの一員であることを教えることです。そのため、日本の幼稚園での子供の発達における主な注意が、合唱団での歌唱、集団スポーツゲーム、共同の創造的活動などの集団活動に向けられています。

同時に、日本人が自分のペットや最も有能な学生のいずれかを子供のグループに参加させることは一般的ではありません。対立の精神はここで開発されるように求められません、なぜなら主な仕事は子供に集団の利益のために生きるように教えることであるからです。幼稚園の子供たちの持久力と共済のスキルを高めるために、集団ハイキングが毎月開催されています。子供たちが他の人たちと共通の言語をよりよく見つけることができるようにするために、日本の幼稚園や学校では、教師と子供たちのチーム全体の年次変更が行われています。

日本の教育者の最も重要な仕事の一つは、子供たちに仕事に感謝し、チームから際立っていないように教えることです。これはあなたが丁寧さと謙虚さによって区別される勤勉な労働者を育てることを可能にします。これは不自然に思えるかもしれませんが、日本の社会にとってこれは当たり前のことです、そしておそらくこの種の育成はこの国の住民が最も恐ろしい大変動と大惨事を経験することを可能にします。

日本の両親と子供の関係には、長所と短所の両方を見つけることができる特定の機能がいくつかあります。それでも、あなたはこの特定の教育方法に注意を払うべきです - おそらくあなたはあなたとあなたの子供にとって非常に価値があり、有用でそして関連性のある何かを見つけるでしょう。

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