制御環境で育った場合、これはあなたのためのトレースなしで渡される可能性は低いです。
1.動機の欠如と人生への関心
監督教育の犠牲者の多くは、人生への意欲と関心を徐々に失いつつあります。これらの人々は、自分が誰であるか、何を望んでいるのか、なぜ自分がしていることをしているのかを知りません。
幼少期には、権威ある人物に導かれました。これは、誰がそれらを「プッシュ」するかに依存したいという欲求につながりました。権威のある人物が存在しないか、押すのをやめると、人は過度に受身になります。成人期には、目標を達成する意欲と欲求が欠けています。
そのような人々は、「私はしなければならない」と「私はしなければならない」という言葉の世界に住んでいます。彼らは「内なる親」の声で自分を突くのに慣れていますが、果てしない「必要」に悩まされて、何もしなくなります。
家族をコントロールする人々は、何をすべきかを教えられる環境に無意識のうちに入ろうとします。したがって、彼らはしばしば、彼らが尊敬されていない、不当な要求をする、または公然と悪用することを訴えます。幼少期の親との関係のダイナミクスは、配偶者または上司に伝達されます。
2.制御と暴力
監督者は、過去にしばしば統制と暴力の対象となりました。大人として、彼らは同様の傾向を示します。彼らは制御される環境を探す代わりに、他者を制御し、自分自身で権力の座につくよう努めています。そのような人々は、残忍なボス、不機嫌な配偶者、学校のいじめっ子、クラスメートをscる、そして親をコントロールするようになります。
コントロールの犠牲者は、無力で無力感にうんざりしています。彼らは軽視したくない。彼らは、支配と操作を学べば、すべてを手に入れることを知っています。これらのスキルにより、有毒な環境で生き残ることができます。彼らは、職場、家族、ペット、インターネットなど、あらゆる環境での力と力についての空想を体現しています。
子どもの生存者の中には、犯罪者や社会主義者になる人もいます。他の人は、強迫観念、人間関係を構築できないこと、および大人の生活を害する他の問題に苦しんでいます。
暴力は暴力を生みます。コントロールはコントロールを育てます。
3.不十分な集中力と意思決定不能
制御環境を離れると、自由が得られます。逆説的に、多くの人々は自由になる方法を知りません。彼らは不快に感じます。自分が何をすべきかを常に言われていると、自分の人生のために自分で答えなければならないとき、あなたは混乱し、恐れます。誰もあなたに指示を与えません。自分で考えて行動するように教えられたのではなく、命令に従うことに慣れています。
あなたはどんな可能性にも開かれているようです。ほぼ何でもできます。しかし、その結果、人々は強迫観念に陥ります。彼らは未来を心配し、行動を決定して先に進むのではなく、頭の中でさまざまなイベントのシナリオをプレイしようとします。
誰も彼らを制御していないことを知っていても、彼らはまだ怖いです。彼らの精神は生存を目指しています。状況が変わっても問題ではありません。彼らは間違いを犯すことを恐れており、すべてに完璧であることを試み、否定的な結果を恐れて決定を下すことはできません。
これはすべて、子供時代の監督教育の結果です。成人期には、喪失感、受動性、混乱、および慢性不安につながります。
4.すべての人を喜ばせる意欲と搾取に対する感受性
制御環境で育った人々は、他人を喜ばせる傾向があります。なぜなら、彼らは他人の下に身を置き、他人のニーズを強調するように教えられているからです。彼らは、彼らの主な機能は他者に奉仕することであることを学びました。
その結果、そのような人々は健全な境界線を確立することができず、自分自身の世話をし、適切な自尊心を持つことができません。ノーと言うことができない、自分のコントロールを超えたものに対する責任、十分ではないという気持ち、中毒性の恥、ならびに無力感、無価値または依存、社会不安-これらはすべて、教育をコントロールした結果です。
それはあなたを改ざんの犠牲にし、相互主義と悪い境界のない愛へと導きます。
両親を制御することは、成人期に子供を制御し続けます。彼らはもはや物理的な制御方法に頼ることはできませんが、操作する能力は残っています。 「感情的なボタン」はすべて既知であり、それらを1回クリックするだけで、子供たちは従うことができます。罪悪感の転換、恥の操作、沈黙の再生、被害者の描写を試みること、その他の戦術は依然として有効です。
制御環境での育児には他にも多くの結果があります。これらは「白黒」思考、自己表現の困難さ、創造性の欠如、完璧主義者の傾向、ナルシシズム、さまざまな感情的問題（慢性不安、孤独、抑うつ）です。
