子供のスピーチの発達 - 子供は何歳で何歳で話すことができるはずです。子供の話す能力が低い場合 - 言語発達の遅れを克服する方法。

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彼女の幼児がかろうじて最初の言葉を習得し、彼女の両親との親密な会話に入ることを急いでいないので、隣人の赤ちゃんの感動のバブリングはしばしば何人かのお母さんにわずかな嫉妬と不安感を引き起こします。たぶん、赤ちゃんに何か問題があり、それは専門家に連絡する時が来ましたか?実際には、各子供はあまりにも個性的であり、完全にユニークに成長しています。音声発達の遅れは、おそらく精神的な能力、そしてその語彙が年齢の規範に対応しているかどうかとは関係がありません - 一緒に考えてみましょう。

生後1年における子どものスピーチの発達

0から3ヶ月

彼女の人生の最初の数週間、赤ちゃんは新しい存在条件に慣れ、ほぼ一日中眠ります。しかし、すぐに、短期間の覚醒の間に、彼は光、音に反応し、そしてママに彼の視線を集中させ始めます。次の2ヶ月は、親しい顔を見ると、パン粉がほほえむように、親密な知り合いと交わりによって特徴づけられ、2〜3ヶ月で「轟音」が始まります。

3〜6ヶ月

子供のスピーチの発達は成功し続けます - 長母音はお互いにスムーズに変換され、次第に子音が追加され始めます。希少性は、お母さんとお父さんを真似ることを試み、最初の音節 - pa-pa-pa、yes-yesを喜ばせます。この段階はバブルと呼ばれます。

6〜9ヶ月

重要な時期 - 赤ちゃんはスピーチを理解し始めます。彼と彼の両親との間で対話が起こり、その中でパン粉は彼等に向けられた言葉を、彼らの意味を本当に考えずに繰り返します。時々、彼は彼女の母親の反応を観察して、彼の煩わしさを止め、そしてさらにもっと熱意をもって、会話を続けます。 9ヶ月で、何人かの子供は最初の短い言葉を喜ばせることができます - オン、ママ、パパ、与える。

9〜12ヶ月

明らかに母音と子音がますます合法的に発音し、新しい単語が現れます。主に同じ音節 - 女性、叔父、カカ - で構成されています。子供は約20ダースの単語を理解し、慎重に新しい組み合わせを繰り返します。

子供の言語発達は平均とは少し異なるかもしれませんが、それは全く問題ありません。彼の休眠中のスピーチ活動を目覚めさせるためには、今や彼ともっと頻繁に話すこと、周囲の物と知り合うこと、本の中で明るい絵を見ること、Ladushki、Soroka-Belobokそして他の同様のゲームをすることが必要です。

赤ちゃんは1歳です - 最初の結果

赤ちゃんが1歳の誕生日を迎えたとき、子供の言語発達が基準に沿っているかどうかを調べる方法について説明します。子供は責任を持ってこの画期的な出来事に近づきました。彼は最初の言葉でママを喜ばせ、新しい言葉を繰り返すことを熱心に学びました。そして、大きな喜びが対話に入り、少なくとも20の言葉の正しい意味を理解しました。しかし、今ママとパパに警告する必要がありますいくつかの信号が表示されることがあります。

- 赤ん坊は音に反応せず、演説されても頭を回さない。

- 子供は両親のスピーチを真似ようとさえしません、彼はイントネーションの変化に反応しません、「b、p、m」という音は発音に欠けているかもしれません。

- 1歳のパン粉は言葉の意味を理解していません、そして、彼は彼の欲望を表現するために泣くだけを使います。

観察された発話発達の遅れが不十分な聴覚によるものであるならば、医者が原因を見つけて早く行動を起こすほど、パン粉のためにより良いです。結局のところ、それがまだ赤ちゃんを助けることが可能であるとき、遅い診断は貴重な時間の損失を引き起こす可能性があります。

時には、発話の遅れが顔の弱い筋肉の緊張に関連しています。これは以下によって証明されます。

- 口から息をする。

- 唾液分泌の増加

- 話す意欲がなく、発音が鈍い。

医師の主な理由は早期離乳と呼ばれており、口の筋肉を発達させるゲームや楽しいエクササイズはこの問題に対処するのに役立ちます。おもちゃの中に存在するパイプや笛でなければならない、そしておいしいジュースはわらを通して飲むことをお勧めします。

1歳から2歳までの子供の言語発達

世界の積極的な認識は続いています。彼と一緒に、時には成功し、時には全くではないが、子供のスピーチの発達が起こります。スペースの征服、最初の成果と経験は、エゴザのボラティリティに反映されています。子供はコミュニケーションが大好きで、オブジェクトの発音された名前とおなじみの名前に反応します、新しい単語は彼の辞書に修正されています。彼はすでにかなり多くのことを理解しています、そして喜びさえしても私の母の要求の最も単純な要求を満たします - 本を持ってきて、犬を見せて、牛の係留を示すために。

1歳半までには、子供のスピーチの発達は、最初の非常に単純な文の存在と必要な行動の円滑な遂行によって特徴付けられます。もちろん、それは長いコネクテッドタイラードのためにまだ少し早いです、そして、子供は下手に話します、しかし一生懸命に試みます。赤ちゃんは強調した音節だけを残して長すぎる言葉を短くすることができます、そして多くの概念は彼によってだけよく理解されている、一つの指定によって結合されます。例えば、午前は、食べ物、皿、パン、および給餌器でお粗末に栄養を与える猫を指すことがある。定期的な活発なコミュニケーションで、2年間で子供のスピーチ発達は楽しく楽しいです。彼の主な業績は以下の通りです。

- 男性名詞および女性名詞の複数形または単数形の理解および使用。

- 動詞を現在形だけでなく過去にも適用することができる。

- おなじみの物を呼び出すよう母親に要求するのは不思議です。

- 親戚の名前を完全に知っている。

- 主語と述語の2つの単語の文章を作る。

専門家たちは、この段階で子供の会話の発達が自律的であると呼び、この段階で子供の会話の発達が止まると、これは精神発達の遅れを示すと考えています。

2歳の赤ちゃん - 音声発達の結果をまとめる

2歳のカラパズの両親が心配する理由:

- 両親が50%理解している言葉の聞こえない。

- 語彙は20ワード未満です。

- コミュニケーションや同僚との共同ゲームに対する欲求の欠如。

- 家族の名前を挙げていません。

- 簡単な質問は混乱を招き、答えが不可能になります。

- 周囲のオブジェクトの名前を無視する。

子供はこのリストから1つ以上の徴候を持っているかもしれません、しかしこれは医者に診察する正当な理由です。聴覚に問題があるか、開発に遅れがある可能性があります。ママはできる限り言葉によるコミュニケーションに注意を払う必要があります - 物語を話す、本を読む、歌を歌う、動詞や形容詞を使って新しい話題を紹介する - ボールは赤、キティは混乱、笑い声は笑います。少し慰めの言葉 - 男の子は通常少し後で話し始めます。たぶんあなたは息子を持っています、そして音声発達のわずかな遅れはこれと関連していますか?

2歳から3歳までの子供の言語発達

人生の3年目はスピーチの首尾一貫した性質の段階です。さまざまなイントネーションと形容詞の使用により、文はより長くより複雑になります。パンくずはよく自分の質問をしたり、母親の詳細な答えを出したり、連続して要求をしたりします。たとえば、本を取り出してテーブルに置くなどです。 3歳の農民は、わかりやすく簡単な言葉をはっきりと、そして欠陥なしに、そしてこの時までの彼の語彙は1,000から1,500の間の言葉です。躊躇、繰り返し、発音の間違いなどはもちろんありますが、これは解決可能な問題です。しかし、子供の発言が少なく、ほとんどの文字を発音できない場合 - これが心配の原因です。

早い年齢でわずかな発話の遅れが許容されていたならば、それから3年後にこれは赤ん坊の精神の発達の遅れを引き起こすかもしれません。だからそのような子供たちが読み書きの基本を習得するのは難しいでしょう。彼らは決断を下し、遅く起こる出来事に反応することさえできます。したがって、子供の言語発達が年齢基準に準拠していることに最も注意を払い、必要に応じて心理学者または言語療法士に援助を求めることが重要です。医者はきっと動揺した母親を無駄に落ち着かせるか、あるいは問題を解決する方法を提案するでしょう。

「遅れた発話の発達」を診断する方法

音声遅延の正しい診断のためには、小児科医または神経科医の結論では十分ではありません。狭いスペシャリストの包括的な検査と相談 - 子供の心理学者、言語療法士、神経病理学者。顔面筋の運動性を評価し、聴力をチェックし、音声理解と再生の比較分析を行い、精神運動発達レベルのテストを提案する。子供の言語発達の欠如とその原因を判断することは時々脳の特別な分析に役立ちます - ECHO-EG、ECGなど。

言語発達遅滞であなたの子供を助ける方法

両親はスピーチ遅延治療の最も成功した結果が問題のタイムリーな検出で可能であるということを知る必要があります。このための最もよい時期は2歳までであると考えられています。したがって、子供の話す能力が低く、上記の他の兆候が見られる場合は、訪問を先延ばしにしないでください。検査の結果によって発話の発達の遅れが確認された場合、治療法は複雑に処方されます。

1.薬物療法 - 医者は脳の神経細胞に栄養を与え、言語帯の活動を刺激する薬を処方します。

手順 - 電気反射療法と磁気療法が広く使用されている、彼らは知的能力、語彙、辞書に責任がある脳センターの活動を復元します。禁忌はてんかんと精神障害です。

3.海馬療法とイルカ療法は個別に処方されている優れた代替療法です。

4.教師欠陥学者との授業 - ゲームの形で作られた授業は、個々の計画に従って行われます。

5.言語療法を含むさまざまな種類のマッサージ。

両親との定期的な授業 - 発話の発達が遅れている赤ちゃんは、お父さんとお母さんからの多くの時間と努力を必要とします。歌とおとぎ話、舌のねじれとオノマトペ、特別な運動の実施、顔面筋の発達 - これには忍耐が必要ですが、成功すると結果は100倍になります。手の細かい運動能力を身に付けることは非常に重要です - 奇妙なことに、それは子供の言語の発達に重要な役割を果たしています。

何年にもわたって、精神的および知的発達における仲間の遅れは増加するでしょう。読み書きの難しさ、集中力の欠如、長い文章の誤解は、子供を専門学校に通う必要があるという事実につながる可能性があります。ママは、子供のスピーチの発達が、彼らが彼に話す頻度と、彼らが新しい世界に慣れるのをどのように助けるかに大きく依存していることを理解する必要があります。母親の優しい声を聞いて、彼女の愛を感じて、赤ちゃんは間違いなく親切に反応するでしょう。

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